El 25 de julio del presente año, en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, se llevó a cabo un encuentro con el objetivo de: “Intercambiar experiencias en torno a los procesos y factores de éxito de las experiencias de conformación de Agencias Nacionales de Acreditación en vista a la constitución de la APEAESU” en el marco de la creación de la Agencia Plurinacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior Universitaria de Bolivia.
Este importante evento fue organizado por la Comisión Nacional de Acreditación de Carreras Universitarias (CNACU) de Bolivia, que actualmente tiene la función de evaluar y acreditar la educación superior universitaria pública y privada y que, como órgano corporativo, está conformado por representantes del Ministerio de Educación, Viceministerio de Educación Superior y Formación Profesional, Viceministerio de Ciencia y Tecnología, Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana y la Asociación Nacional de Universidades Privadas de dicho país.
En tal sentido, los representantes de las agencias acreditadoras de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay expusieron las experiencias de creación de sus agencias y las formas de coordinación con los actores académicos nacionales, así como la coordinación con el Sistema ARCUSUR.
En la ocasión, el Dr. Raúl Aguilera Méndez, Presidente de la ANEAES, fue invitado como conferencista para hablar sobre los “Factores de éxito en la constitución e institucionalización de la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior”, donde aportó sobre la experiencia paraguaya para el proceso de constitución de la Agencia Plurinacional de Evaluación y Acreditación de Educación Superior Universitaria (APEAESU).
Formaron parte de este encuentro 4 Presidentes de Agencias Nacionales de Acreditación (Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay), 54 Rectores de universidades públicas y privadas bolivianas, 11 Federaciones Universitarias, 11 Federaciones Universitarias de Docentes, así como actores educativos locales.
Cabe destacar también la participación en el evento del Dr. Gerardo Gómez Morales, Consejero Titular por las Instituciones de Educación Superior privadas del país y del Ing. Oscar Parra, Director de Evaluación Institucional de la ANEAES.
Compartir esta noticia
En fecha 4 de mayo de 2020, se llevó a cabo el Taller Virtual de “Validación de los Criterios de Calidad de la carrera de Licenciatura en Psicopedagogía”, a través de una videoconferencia. El taller tuvo como objetivos:
Ver MásEn fecha 28 de abril de 2020, se llevó a cabo el Taller Virtual de “Validación de los Criterios de Calidad de la carrera de Licenciatura en Educación Escolar Básica”, a través de una videoconferencia. El taller tuvo como objetivos:
Ver MásLa Agencia emitió la Resolución N° 132, de fecha 29 de abril de 2020 “POR LA CUAL SE ESTABLECE QUE LA ENTREGA DE LOS INFORMES DE AUTOEVALUACIÓN Y SUS ANEXOS, DE LAS CARRERAS QUE FUERON INSCRIPTAS EN EL MARCO DE LA CONVOCATORIA REALIZADA POR RESOLUCIÓN N° 234, DE FECHA 01 DE AGOSTO DE 2019, SEA EN FORMA DIGITAL Y SE APRUEBA EL INSTRUCTIVO TÉCNICO CORRESPONDIENTE, CON SU ANEXO”.
Ver MásLa Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES ) promulgó varias resoluciones concernientes a la educación superior y, entre ellas está la Resolución N° 131, de fecha 29 de abril de 2020 “POR LA CUAL SE ESTABLECE UN NUEVO CRONOGRAMA PARA LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN QUE CORRESPONDEN A LAS CONVOCATORIAS REALIZADAS POR LA ANEAES A CARRERAS DE GRADO, PROGRAMAS DE POSTGRADO E INSTITUCIONES (UNIVERSIDADES E INSTITUTOS SUPERIORES, INSTITUTOS DE FORMACIÓN DOCENTE E INSTITUTOS TÉCNICOS PROFESIONALES)”
Ver MásPor este medio se pone a conocimiento la nómina de profesionales preseleccionados, como resultado de la evaluación documental, para acceder al proceso de formación de pares evaluadores a fin de integrar el Registro Nacional de Pares Evaluadores de programas de postgrado
Ver MásPor este medio se pone a conocimiento la nómina de profesionales preseleccionados, como resultado de la evaluación documental, para acceder al proceso de formación de pares evaluadores a fin de integrar el Registro Nacional de Pares Evaluadores de carreras de grado
Ver Más